20 de junho de 2018
O estudo de campo do 9º ano em Brasília foi desenvolvido em conjunto com a Escola Israelita Brasileira Salomão Guelmann, de Curitiba, como parte dos projetos da Rede de Escolas Judaicas Pluralistas e de acordo com o programa curricular da série, que tem foco em formas de organização, sistemas políticos e relações de poder.
Nesta viagem, os alunos exploraram aspectos urbanísticos e culturais da cidade, conheceram a estrutura do sistema político brasileiro, discutiram algumas das questões nacionais que têm pautado muitas das notícias que lemos nos jornais e falaram de política em seu significado mais amplo: de como a estrutura do sistema político busca representar a população nas decisões de temas importantes para o país, das oportunidades para participação direta dos cidadãos no sistema político, entre outros aspectos.
Os alunos estiveram com o ministro Joel Ilan Paciornik, do STJ, visitaram o Congresso Nacional e outras instituições representativas dos moradores e trabalhadores que ajudaram a construir Brasília, de forma a favorecer o desenvolvimento de temas relacionados ao conteúdo de Cultura Judaica trabalhados nesta série.
O estudo de campo trabalhou de forma integrada as disciplinas de História, Geografia, Língua Portuguesa, Literatura, Cultura Judaica, História Judaica e Matemática, incorporando também assuntos relacionado à Filosofia, ao Direito, à Sociologia, à Antropologia, à Economia e à Ciência Política .
Após a viagem, os alunos prepararam sínteses de todo o conhecimento aprendido para apresentação aos pais e convidados em Mostra de Trabalhos a ser realizada no segundo semestre.
Ao final deste processo, esperamos ter cidadãos mais conscientes de nosso papel como protagonistas da criação de um país mais justo, democrático e equilibrado.
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