01/03/2018
A educação contemporânea busca, cada vez mais, formas de ensinar e aprender que permitam que o aluno tenha mais protagonismo, voz e impacto sobre o seu entorno. E a educação maker, ou mão na massa, chega com força total nesse novo cenário, trazendo espaços e propostas curriculares que desenvolvem as competências e habilidades necessárias ao empreendedorismo e à inovação.
O currículo do makerspace desenvolve as competências sócio-emocionais de empatia, colaboração e autonomia. Além disso, as atividades no espaço trabalham também o letramento tecnológico, a resolução criativa de problemas e a gestão de projetos, em projetos que dialogam com várias disciplinas e mobilizam alunos com perfis e interesses diversos.
27/02/2018
Bnei Maavar significa “filhos da passagem”. Esse foi o nome escolhido para o projeto de Cultura Judaica do Eliezer Max para o 7º ano, que tem como objetivo colocar os alunos em contato com os significados e as formas dos rituais de passagem nas diversas correntes judaicas, e também em outras religiões e culturas.
15/02/2018
Um clima de muita alegria na primeira semana de atividades do Infantil Ipanema. Alunos antigos e novos confraternizaram e se encantaram com os novos amigos, novos professores e novos ambientes. Nas fotos, alguns momentos especiais do nosso início de ano letivo: a professora Mariana, de Motricidade, propôs que as crianças explorassem o espaço através de novos movimentos; a Tagore, do projeto Ecobé, propôs atividades relacionadas à investigação científica. E ainda deu tempo de dar um refrescante banho nos bonecos, de matar as saudades de almoçar na escola e de cair na folia, no bailinho de Carnaval. Haja energia! (mais…)
15/02/2018
Ô abre alas, que eu quero passar…. O tradicional baile do Eliezer Max encerrou a primeira semana de aulas e abriu o carnaval com muita alegria e alto astral! Alunos de todas as séries, ex-alunos, professores e funcionários se divertiram ao som da bateria comandada pelo nosso estagiário e ex-aluno Fabio Diamante. Além da folia, os alunos do Fundamental I receberam a visita da escritora Mirna Brasil Portella, autora do livro “Carnavalança”. O livro conta a história do Carnaval para crianças e apresenta várias marchinhas. Tem muito mais fotos lindas aqui: https://photos.app.goo.gl/8WRXGXzGwMpgCG1T2
15/02/2018
07/02/2018
O ano de 2018 marca os 70 anos da fundação do Estado de Israel e ao longo do ano realizaremos diversos eventos comemorativos na escola. O primeiro deles aconteceu ontem: uma palestra inaugural para professores e alunos do Ensino Médio, com o tema “Israel Nação Start-up: visões de um empreendedor”, com Daniel Orlean, empreendedor em série, fundador da Biz Capital, VP de Marketing do Flamengo e Membro da Diretoria de Pais do Eliezer Max. (mais…)
06/02/2018
Hoje é o Dia Mundial da Segurança na Internet, uma iniciativa anual com objetivo de promover a conscientização em torno do uso seguro, ético e responsável das tecnologias da informação e comunicação.
Vivemos na Era da Informação, na qual o aprendizado, o trabalho e a comunicação acontecem em rede, fazendo uso cada vez mais intenso do ambiente digital. Acreditamos ser dever da escola orientar o aluno na aquisição das habilidades e competências necessárias para que navegue esse ambiente de modo ético, adequado e seguro, estando apto a utilizá-lo em benefício da sua vida pessoal, acadêmica e profissional e, sobretudo, para impactar positivamente sua comunidade. A isso chamamos de Educação para a Cultura Digital. (mais…)
02/02/2018
Ontem, 1 de fevereiro, tivemos a alegria de receber nossa equipe de professores para a abertura pedagógica do ano, com a presença de convidados especiais.
Além das falas de boas-vindas, da apresentação dos novos membros da equipe e dos informes sobre as novidades, foi realizada uma mesa redonda com o tema “Escuta, Diálogo e Entendimento – competências para ensinar, aprender e viver” com a participação de Tânia Almeida (diretora presidente e fundadora do Mediare, organização referência em mediação de conflitos, facilitação de diálogos, construção de consenso e processos decisórios) e Lidia Levy de Alvarenga (advogada e doutora em Psicologia, coordenadora do Curso de Especialização em Psicologia Jurídica da PUC-Rio e membro da Associação Internacional de Psicanálise de Casal e Família).
A manhã ficou completa com a apresentação de Fernanda Cubiaco, do Movimento Lixo Zero, que apresentou detalhes do projeto de sustentabilidade na escola.
17/01/2018
Vamos relembrar as aulas de encerramento das atividades complementares da Educação Infantil e Fundamental I em 2017?
Judô, capoeira, balé, futsal, ginástica rítmica, teatro e artes fizeram sucesso no ano passado e estarão de volta às tardes do Eliezer Max a partir de 19 de fevereiro. Inscrições feitas até o dia 12 de fevereiro serão isentas da mensalidade de fevereiro.
Mais informações e fichas de inscrição estão lá no site: gg.gg/atividadescomplementares
22/12/2017
As férias escolares já começaram, mas ainda dá tempo de contar uma excelente novidade de 2017. O Eliezer Max, com o compromisso de pôr em prática conceitos de sustentabilidade e tornar-se uma escola sustentável e exemplo para sua comunidade, associou-se ao Instituto Movimento Lixo Zero. Juntos, já trabalhamos para que a escola se torne “Lixo Zero” em 2018.
A iniciativa de tornar a escola sustentável foi sugestão de um grupo de pais e teve início com o Projeto de Sustentabilidade do Fundamental II e Ensino Médio, em que os alunos receberam o desafio de propor ideias exequíveis que estimulem o desenvolvimento sustentável e tenham impacto positivo no entorno. Os projetos foram examinados por uma banca avaliadora, composta por professores e diretores da escola e por convidados externos, entre eles a representante do Movimento Lixo Zero, Fernanda Cubiaco.
A primeira etapa da parceria foi o diagnóstico da situação atual com relação à geração de lixo no dia a dia. A próxima fase será a elaboração do Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos (PGRS) da escola, que tem como principal objetivo minimizar a geração de resíduos na fonte, adequar a segregação na origem, controlar e reduzir riscos ao meio ambiente e assegurar o correto manuseio e a disposição final do lixo, em conformidade com a legislação vigente. Além disso, esperamos convidar a todos a rever hábitos, consumir conscientemente e eliminar desperdício que, por consequência, resultarão na diminuição da geração de resíduos. Rumo a uma escola e a uma sociedade Lixo Zero.
