09/05/2025
Nossa aluna Nina, do 8º ano, é a estudante mais nova da América Latina a conquistar uma vaga na Conferência Anual de Desenvolvedores (WWDC) da Apple, desde que a competição foi lançada em 2022. Ela foi uma das Distinguished Winners, categoria mais alta do Swift Student Challenge da Apple, concurso do qual ela participou por indicação da escola.
O desafio é voltado para estudantes universitários do mundo inteiro (sim, para universitários!), e entre todos os inscritos, 350 são escolhidos por desenvolverem apps com alto nível de inovação, criatividade e impacto social. Desses, 50 recebem a menção de destaque Distinguished Winners e são convidados para estarem presentes no evento WWDC (Worldwide Developers Conference), conferência anual organizada pela Apple para desenvolvedores e profissionais de tecnologia. E Nina estará lá entre eles em junho!
“Eu desenvolvi um jogo para iPad que se passa no futuro. A ideia é que os habitantes da Terra se mudaram para outro planeta, pois não havia mais condições de vida por aqui. Assim, o jogador vem pra Terra e percorre os continentes. Em cada continente, tem um joguinho com uma mensagem conectada à sustentabilidade, como coleta seletiva de lixo, cuidado com os animais, energia limpa, reflorestamento e captura de carbono. Eu fiz tudo: textos, desenhos, animações e até a programação. Fiquei muito feliz de ter conseguido terminar e surpresa com o prêmio!”, comemora Nina.
Para construir o aplicativo Earthling (“terráqueo”), Nina participou, por estímulo da escola, de um curso de desenvolvimento de aplicativos oferecido gratuitamente pela PUC-Rio. O curso faz parte do programa TIC em Trilhas, coordenado pelo Instituto ECOA PUC-Rio, em parceria com a Softex e Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) do Brasil.
Parabéns, Nina! Sua escola está muito orgulhosa de você.
Veja o vídeo no nosso Instagram clicando neste link!
17/02/2025
O dia 04/12 foi o último dia letivo de 2024 para todos os alunos do Fundamental II e foi a data escolhida para a realização de uma ação especialmente dedicada à reflexão sobre a qualidade dos relacionamentos interpessoais no interior da nossa escola. Foi o “Dia Eliezer Max de combate ao bullying”, que contou com a participação das equipes de Cultura Judaica, de coordenação pedagógica e psi.
Naquele dia, após assistirem ao vídeo abaixo e a uma palestra sobre a “Lei Antibullying”, os alunos conversaram sobre o tema, elaboraram propostas de melhoria da qualidade das relações na comunidade escolar e de ações contra o bullying. Eles prepararam cartazes com suas propostas e os apresentaram em plenária no Cinemax.
Este vídeo foi inspirado em uma atividade realizada pela Academia Judaica com a equipe de Cultura Judaica e propõe uma reflexão sobre o tema a partir de fontes judaicas.
Os cartazes preparados pelos alunos então foram a base para a campanha Bullying não é Brincadeira, que foi disparada no primeiro dia de aulas e que está estampada em todas as salas de aula e espaços da escola. Todas as imagens com frases e mensagens utilizadas nas artes foram feitas pelos alunos. Os textos informativos foram retirados da própria lei.
19/03/2024
Como parte das atividades inspiradas pelos 70 anos da escola, no dia 01/03 o Shabat do Fundamental II foi diferente e com gostinho de memórias. Os alunos conversaram sobre a história da escola com seis profissionais da escola que são ex-alunos – Monique Bitter, Evelyn Plachta e Erick Onitzkanska – ou que trabalham aqui há muitos muitos anos – Virginia Basile, Marcelo Andrade e Elaine Carlos.
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25/04/2023
Que dia incrível! No último dia 20 de abril, fizemos a abertura do projeto Rede de Leitores com alunos do Fundamental II e Ensino Médio. O objetivo é estimular o gosto pela leitura e pela literatura na nossa comunidade escolar. Durante todo o dia, a literatura foi a grande estrela, com destaque para a ação de Troca-Troca de livros, que envolveu alunos, professores e funcionários. Agradecemos a presença das convidadas especiais e a participação ativa e empolgada dos nossos alunos.
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13/03/2023
Todo ano, a turma de 8º ano participa do projeto Avodat Shorashim – Livro de Família. Trata-se de uma pesquisa sobre as raízes (shorashim) familiares de cada um, seu entorno afetivo e como desejam contar suas histórias, a partir daqueles que os antecederam.
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14/03/2023
Ontem, as turmas de 7º ano saíram para um passeio chamado “Visões do Rio”. Trata-se de uma atividade interdisciplinar que integra o Projeto Bnei Maavar (“rito de passagem”) com a Geografia, e teve como objetivo visitar lugares das diferentes regiões do Rio de Janeiro – Zona Oeste, Zona Norte e Zona Sul -, cuja localização geográfica e história oferecem uma perspectiva singular para observar características diversas da nossa cidade.
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11/11/2022
O Avodat Shorashim (Álbum de Família) é um projeto interdisciplinar de investigação sobre a origem familiar, em que os alunos do 8º ano se dedicam ao longo de todo o ano em pesquisar documentos, fotos, registros e objetos que guardem relação com a memória da própria ancestralidade. A partir do que vão encontrando, grande parte vinda do registro oral, em conversas com familiares, cujas memórias são fontes riquíssimas, vão elaborando um livro de valor afetivo e subjetivo imensurável: o álbum de família.
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13/09/2022
Como parte do Projeto Bnei Maavar (“rito de passagem”), o 7º ano visitou a escola católica Sion. Esta é uma atividade de diálogo inter-religioso que acontece há muitos anos aqui no Eliezer Max e na qual nossos alunos falam sobre momentos marcantes do ciclo de vida judaico (brit milá/simchat bat; bar/bat-mitzvah e casamento) e aprendem sobre marcos católicos (batismo; crisma; casamento). Agradecemos ao Colégio Sion pela parceria, pela troca de conhecimento e por nos receber sempre com tanta gentileza.
06/04/2022
“Doe Amor” é a campanha do Comunidade Solidária deste bimestre, em parceria com o Quimionautas, projeto idealizado por Gizella Werneck Doyle que leva amor a crianças em tratamento quimioterápico através de um livro, um coração amuleto e uma encenação teatral.
25/03/2022
No último dia 18, nossos alunos de Fundamental II e Ensino Médio participaram do Concurso Canguru de Matemática, competição anual internacional com mais de 6 milhões de participantes por ano em mais de 80 países.
