05/02/2019
Escola conectada é aquela que é plenamente inserida na cultura digital, preparando seus alunos para que participem do ambiente informacional da sociedade de forma ativa, consciente e fortalecedora. Para enfrentar os desafios e possibilidades desse momento, o Eliezer Max irá explorar os diversos aspectos da comunicação na Era da Informação, durante todo o ano letivo de 2019.
19/12/2018
Uma das novidades de 2018, o Centro de Estudos e Desenvolvimento Eliezer Max promoveu durante o ano atividades formativas com o tema “Alfabetização e Letramento” para professores da Educação Infantil e do Fundamental I. Além disso, realizou o I Seminário de Socialização de Práticas Pedagógicas com as professoras do núcleo comum para apresentação do trabalho realizado pelas equipes dos segmentos.
No dia 18 de dezembro, para finalizar este ano de muitos estudos, foi realizado o II Seminário de Socialização de Práticas Pedagógicas, agora com foco nas áreas especializadas – Cultura Judaica, Inglês, Hebraico, Artes e Educação Física/Motricidade. Foram abordadas questões como “o que significa apresentar aos alunos dessa fase inicial da escolarização cada campo do conhecimento?” e “com quais objetivos este trabalho se realiza?”. E, para fechar com chave de ouro, até a confraternização de fim de ano foi cheia de conhecimento e aprendizado: professoras e equipe de coordenação da Educação Infantil e do Fundamental I fizeram uma visita guiada pela exposição de Basquiat no CCBB.
Veja as fotos do Seminário aqui.
Relembre as atividades do Centro de Estudos em 2018:
MARÇO
Abertura do Curso para professores de Educação Infantil e Fundamental I – Palestra da professora Sonia Kramer (PUC-RJ) sobre “Alfabetização e Letramento”
ABRIL
Primeira atividade aberta para educadores – Painel “A inclusão do tema ‘Holocausto’ na nova BCCN – Desafios e Possibilidades”
Curso “Alfabetização e Letramento” – Palestra sobre leitura e escrita na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, com a Profª Drª Patricia Corsino, da UFRJ
MAIO
Curso “Alfabetização e Letramento” – Painel sobre as principais teorias e debates acerca da alfabetização, com ênfase nos estudos de Emilia Ferreiro, com Thelma Polon, diretora pedagógica, Telma Coslovsky, coordenadora do Infantil Laranjeiras, e Marcia Stein, coordenadora do Infantil Ipanema.
Oficina “Práticas de integração de ferramentas digitais para o ensino”, com a coordenadora de Tecnologia, Mariana Ochs, com o tema “Google Slides e Hiperdocs: orientando o trabalho do aluno no ambiente digital”.
JUNHO e JULHO
I Seminário de Socialização de Práticas Pedagógicas, com professoras do Núcleo Comum da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I
AGOSTO
Evento “Escola de Pais” – Palestras e rodas de conversa para os pais e atividades recreativas para as crianças (TEM FOTO)
Curso “Alfabetização e Letramento” – Palestra sobre letramento digital e midiático, com Mariana Ochs, coordenadora de Tecnologia e Márcio Gonçalves, professor de Mídias Digitais.
SETEMBRO
Curso “Alfabetização e Letramento” – Palestra sobre literatura infantil com Rona Hanning, fundadora e diretora do Instituto Ler
OUTUBRO
Sessão especial da peça “Meu Saba”, seguida de debate, na Casa de Cultura Laura Alvim
Curso “Alfabetização e Letramento” – Palestra sobre alfabetização e letramento matemático na nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) com Mônica Mandarino, uma das relatoras da BNCC.
NOVEMBRO
Curso “Alfabetização e Letramento” – Palestra sobre principais distúrbios da aprendizagem com a neuropsicóloga Larissa Camargo
DEZEMBRO
II Seminário de Socialização de Práticas Pedagógicas, com professores especializados: Inglês, Hebraico, Cultura Judaica, Artes e Motricidade
Atividade de encerramento e confraternização – Visita guiada pela exposição de Basquiat no CCBB com professoras e equipe de coordenação da Educação Infantil e do Fundamental I
13/11/2018
A Mostra Cultural Percursos – Fundamental II, que foi realizada no dia 6/11, reúne projetos disciplinares e interdisciplinares desenvolvidos ao longo do ano letivo pelos alunos. As famílias puderam visitar os ambientes conhecendo a variedade de percursos de aprendizado percorridos pelas turmas em 2018.
06/11/2018
Invenções de todo tipo e atividades mão-na-massa nas mais diversas áreas, como arte, tecnologia, robótica, realidade virtual, inteligência artificial, ciência, design e música. A Maker Faire, maior feira de invenções e entretenimento do mundo, chegou ao Rio de Janeiro no último final de semana. E o Eliezer Max esteve lá, apresentando dois projetos desenvolvidos no nosso Makerspace: “Jogo Escape 60 do Terror”, dos alunos Pedro Brassay, Isabela Bagdadi, Gabriela Crosman e Sophya Roitman, e “Marble Machine Musical”, de Daniel Valdetaro, Victor Balassiano, Catarina Traumann, Bernardo Leite e Guilherme Ferman.
31/08/2018
Nos últimos anos, nossa escola evoluiu, amadureceu, cresceu. E, para acompanhar todas estas mudanças, ganhamos uma nova cara. Uma imagem mais conectada, mais moderna, mais vibrante. Uma comunicação em linha com os nossos diferenciais e potenciais.
Para realizar este projeto, a coordenação de Comunicação da escola contou com a parceria da agência de branding e design Paprika. O trabalho começou com uma fase de imersão na história e na essência do Eliezer Max. Foram realizadas entrevistas e conversas com a Diretoria de Pais e a equipe de gestão e uma pesquisa online com todos os alunos do Fundamental II e Ensino Médio, famílias, professores e funcionários. O resultado foi a elaboração de uma estratégia de comunicação que define, entre outros, os públicos-alvo, os diferenciais funcionais e emocionais e o posicionamento da marca Eliezer Max.
O próximo passo foi usar a estratégia de comunicação como direcionadora da criação da nova expressão visual da escola. Cores, fontes, grafismos, tom de voz… tudo deveria estar alinhado e fazendo jus ao nosso presente momento. Assim, foi constatado que não seria necessária uma mudança de logotipo, já que o atual se mostrou muito querido por todos, e foram propostos apenas pequenos ajustes para torná-lo ainda mais moderno e de fácil aplicação no dia a dia. A fonte da marca ficou mais arredondada, a chama e o desenho da menorá foram redesenhados para uma maior harmonia e as cores ficaram mais vibrantes.
CURIOSIDADE 🙂
Nem todo mundo repara, mas a menorá da marca Eliezer Max é formada por um “E” e um “M” de Eliezer Max. Esta ideia remete à menorá da marca do Eliezer Steinbarg, que já era formado por um “E” e um “S”. A versão atual mantém esta referência, mas agora com as duas letras mais simétricas, dando maior conforto visual e estético.
Como nasceram os novos grafismos e o que eles representam:
A nova identidade foi apresentada na abertura do evento Escola de Pais e um e-mail informativo foi enviado para todos os alunos, famílias, professores e funcionários. Em seguida, os alunos do Fundamental II e do Ensino Médio assistiram a uma apresentação da coordenadora de Comunicação e Marketing, Juliana Faria.
Aos poucos, a nova identidade vai ganhando vida nos nossos materiais e queremos muito saber sua opinião! Se você tem comentários, críticas, sugestões e até elogios, escreva para comunicacao@eliezermax.com.br e conta pra gente.
Até a próxima!
23/08/2018
Escola é lugar de adulto? Sim!
Domingo é dia de escola?
Sim! De Escola de Pais!
A primeira atividade do Centro de Estudos e Desenvolvimento Eliezer Max aberta às famílias foi um sucesso! No último domingo, 19/08, aconteceu a primeira edição da nossa Escola de Pais, com a presença de aproximadamente 150 pais, responsáveis e familiares. Enquanto eles assistiam as palestras e participavam das rodas de conversa sobre temas relevantes para a educação, as crianças se divertiram nas atividades divididas por faixa etária. Foi um domingo de muita informação, conhecimento, debates, reflexões e encontros. Um evento que vai entrar para o nosso calendário anual.
O evento foi aberto por Thelma Polon, diretora pedagógica, e por Bruno Gottlieb, diretor administrativo financeiro, que deram as boas-vindas e falaram brevemente sobre a nova identidade visual da escola, lançada no dia 17/08 por e-mail e que já está começando a ganhar vida na nossa comunicação.
O evento foi aberto com a conferência “Diálogo Família e Escola: premissas para a construção de uma relação de confiança”, com a Dra Tânia Almeida da Silva, médica com especialização em Terapia de Família, Neuropsiquiatria e Psicanálise Infanto-juvenil. Diretora-Presidente do Instituto Mediare (RJ), e coordenação da mesa por Thelma Polon, diretora pedagógica do Eliezer Max.
Na sequência, a equipe de psicólogas da escola apresentou a palestra “Desenvolvimento de Competências e Habilidades Socioemocionais para a Vida: apresentação do projeto curricular produzido pela equipe Eliezer Max”. Marcia Stein, coordenadora pedagógica do Infantil Ipanema, coordenou a mesa composta por Samantha Susyn, coordenadora assistente da Educação Infantil, Flavia Nahon, psicóloga da Educação Infantil, Danielle Goldsztajn, psicopedagoga do Fundamental I, Stella Tardin, professora do projeto Habilidades de Vida do Fundamental I, Julia Baumann, psicóloga do Fundamental II e Julia Braga, psicóloga do Ensino Médio.
A equipe apresentou um vídeo sobre o trabalho desenvolvido na escola, que vale a pena rever:
Vídeo “Desenvolvimento Socioemocional no Eliezer Max”
Após um pequeno intervalo, com uma apresentação surpresa da banda “Os Max Nordais”, formada no Laboratório Criativo “Formação de Bandas”, os participantes puderam escolher uma das três opções de palestras oferecidas paralelamente, com os assuntos “relação criança e tecnologia”, “diálogo com filhos rebeldes” e “esporte como metáfora de vida”.
No salão da escola, os participantes que escolheram o tema tecnologia assistiram a apresentação “Relação criança e tecnologia: responsabilidade compartilhada entre escola e família”, com Adriano Amaral do Aguiar, médico psiquiatra, Mestre em Psicologia pela UFF e doutorando em Saúde Coletiva na UERJ; Rodrigo Lyra Carvalho, Doutor em Psicanálise pela UERJ e Mestre em Psicologia Clínica pela PUC RJ e Mariana Ochs, coordenadora de Tecnologia do Eliezer Max e certificada Google Innovator.
Ao final, os participantes receberam uma cartilha da SaferNet Brasil sobre diálogo virtual e uma publicação sobre Segurança Digital no Eliezer Max, que você pode acessar no link abaixo:
Segurança Digital no Eliezer Max
Já na sala de aula do 5º ano, a roda de conversas “Dialogando com o filho rebelde: uma conversa sobre divergências com os filhos informada por textos judaicos e psicanálise” foi facilitada por Julia Braga, psicóloga do Ensino Médio, com mestrado e doutorado em Psicanálise Clínica; Paulo Koatz Miragaya, professor de Tanach do Eliezer Max e psicólogo com pesquisas na área de Psicanálise; e Rogério Cukierman, coordenador geral de Cultura Judaica do Eliezer Max, formado em Administração, com mestrados em Economia, Estudos Judaicos e Educação Judaica, além de ordenação rabínica.
No Cinemax, a palestra “Esporte como Metáfora da Vida: como pais e educadores podem ajudar a criança a lidar com as vitórias e derrotas em seu processo de desenvolvimento?” reuniu familiares para ouvirem Caroline Muniz, psicóloga das categorias de base do Clube Atlético da Barra, pós-graduada em Neurociência dos Esportes e da Atividade Física pela UFRJ e mestranda em Psicologia na UERJ, e Flavia Nahon, psicóloga da Educação Infantil do Eliezer Max.
Enquanto isso, as crianças foram divididas por faixa etária e participaram de atividades diversas, orientadas pela equipe da escola. Para os menores, brincadeiras no parquinho, música no hall do Infantil, contação de histórias na biblioteca e atividades psicomotoras no campinho. Para os maiores: oficina de programação básica usando Ozobot, no Makerspace, oficina de cartissim, atividades esportivas e recreativas, salão de jogos e equipe de reportagem mirim.
E a Comissão da Marcha Pela Vida também estava lá, vendendo os cartões de Rosh Hashaná e outros itens, com renda revertida para a viagem de 2019.
Agradecemos a presença de todos e já estamos pensando na próxima edição. Se você tem comentários, críticas ou sugestões, escreva para comunicacao@eliezermax.com.br. A participação de todos é fundamental para fazer nossa escola (e nossa Escola de Pais) cada vez melhores.
Em breve, um álbum de fotos completo e um vídeo com melhores momentos. Aguarde!
13/08/2018
É falso ou é notícia? Na era dos boatos e correntes duvidosas nos grupos de mensagens e nas redes sociais, esta pergunta se faz cada vez mais necessária. Para combater a desinformação, a Agência Lupa, primeira agência de checagem de fatos do Brasil, e o canal Futura, criaram o projeto Fake ou News, voltado para alunos do Ensino Médio. E o Eliezer Max foi a escola selecionada para receber o primeiro workshop do projeto em escolas, pelo nosso trabalho de referência com mídias digitais. Que orgulho da nossa escola, hein!
A atividade foi realizada no dia 9 de agosto e foi conduzida por José Brito, gerente de Distribuição do Canal Futura, Douglas Silveira e Raphael Kappa, jornalistas da Agência Lupa, que abordaram temas como “Por que checar antes de publicar ou compartilhar uma informação?”, “Será que essa informação está dentro do contexto?” e “Nem tudo que se lê é real. E agora?”.
Depois dos alunos, foi a vez dos professores e coordenadores serem apresentados ao projeto e receberem dicas de como verificar se a informação apresentada está sendo usada de forma errada ou certa.
Saiba mais:
07/08/2018
A segunda edição do Fest Rio Judaico, maior evento da comunidade judaica no Rio de Janeiro, aconteceu no dia 5 de agosto, em Ipanema. O festival é realizado pela FIERJ e reúne instituições, empresas e entidades judaicas. O Eliezer Max esteve presente com apresentações no palco principal e com uma barraca de alimentos e bebidas com venda revertida para a Marcha Pela Vida 2019.
A barraca foi comandada com muita animação e dedicação pela Comissão da Marcha Pela Vida, formada por famílias e alunos do 1º ano, e ofereceu sanduíches de salmão e de salame kosher, burrecas, brigadeiros, brownies e bebidas, que fizeram sucesso no evento. Seguindo as diretrizes de sustentabilidade, não foram utilizados descartáveis plásticos. Para os que ainda não tem o hábito de levar seu próprio copo, foram oferecidos kits do Meu Copo Eco, também com renda revertida para a Marcha.
No palco principal, a banda “Os Max Nordais” colocou todo mundo pra dançar. Com Isabela Castaño Cals nos vocais, Eli Jacobovicz no teclado, Pedro Weisz Brassay Oliveira na bateria e o professor Fabio Diamante no baixo, a banda é fruto da atividade complementar “Formação de Bandas”, uma das opções de Laboratórios Criativos oferecidas à tarde na escola.
O encerramento do evento teve show de Dani Flomin, aluno do Ensino Médio.
Foi um domingo especial, de muita integração entre alunos, famílias, escola e comunidade. Agradecemos aos pais e mães que se dedicaram, sempre com sorriso no rosto, e a todos que prestigiaram os shows e a barraca da Marcha. Até o próximo evento!
25/07/2018
Uma equipe apaixonada pelo que faz aproveita o recesso escolar para… aprender ainda mais. Thelma, Bilba, Danielle, Rachel, Heloize e Julia reservaram um tempinho das férias para participarem de cursos e congressos na área de educação.
23/07/2018
Para incentivar os alunos do 3º ano do Fundamental I a experimentarem novos alimentos e conscientizá-los sobre a importância de uma alimentação mais saudável, a professora Rosana Martino e a nutricionista Rosana Tournour se uniram numa atividade que uniu tabelas, gráficos, estatística, probabilidade, verduras, legumes e frutas.
